Wil jij met jouw expertise bijdragen aan de groei en ontwikkeling van een school waar samenwerking en kwaliteit centraal staan? Wij zijn op zoek naar een betrokken intern begeleider/kwaliteits- coördinator die het verschil wil maken voor onze leerlingen, collega’s en het onderwijs. Ben jij klaar voor een nieuwe uitdaging binnen warme en ambitieuze team? Ben jij dit? Dan spreken wij elkaar snel!

Als intern begeleider bij PCBS de Singel en RKBS de Achtsprong werk je nauw samen met de schoolleider, vanuit de visie van de school. Samen zijn jullie de drijvende kracht achter de kwaliteitscyclus van de beide scholen. Je analyseert data en vertaalt onderwijsresultaten naar concrete en praktische acties. Je bent in een staat om een team te coachen en te begeleiden bij een ontwikkeltraject. Dit houdt verder in dat je onderwijsontwikkelingen voorstelt, passend bij de kwaliteit die jullie voor ogen hebben.

• Daarnaast ga je in gesprek met collega’s, waarbij je hen coacht en inspireert om het onderwijs te verbeteren en zich professioneel te ontwikkelen.
• Je werkt gericht aan het ontwikkelen en implementeren van leer- en gedragsinterventies, waarbij je collega’s ondersteunt in de praktijk.
• Met jouw visie en verbindende aanpak til je niet alleen de onderwijsresultaten, maar ook de samenwerking en professionaliteit van het team naar een hoger niveau.
• De scholen hebben elk een ander Samenwerkingsverband waarin je ondersteund wordt bij het organiseren van de zorg.
• Je neemt deel aan het IB-netwerk van de Waarden. Hierin werk je samen met de intern begeleiders van de Stichting.
• Als intern begeleider heb je ook een rol in het scholen-netwerk, samen met de schoolleider. de Waarden heeft de scholen geclusterd binnen netwerken, om zo het samen leren en samen ontwikkelen te versterken. Elk netwerk heeft hierin eigen speerpunten, vanuit het Koersplan en eerder ingezette ontwikkelingen per werkgebied.

• Afgeronde opleiding Intern Begeleider/Kwaliteitscoördinator of Master EN/MLI
• Minimaal 1 jaar ervaring als Intern Begeleider
• Positief, gedreven, creatief
• Communicatief vaardig zowel mondeling als schriftelijk in contact met collega’s, ouders en externen
• Teamspeler en verbindend
• Coachende vaardigheden
• Toegankelijk en professioneel
• Samenwerken vanuit gedeelde verantwoordelijkheid
• Kennis en ervaring op het gebied van meer- en hoogbegaafdheid

• een beloning conform de CAO Primair Onderwijs schaal LC (minimaal € 3.484,- en maximaal € 6.149,- afhankelijk van ervaring en opleiding, en goede secundaire arbeidsvoorwaarden (Bedrijfsfitness, PCplan, Fietsplan etc)
  • een scholenstichting die oog heeft voor jou als medewerker. Jouw werkgeluk staat bij ons hoog in het vaandel!
  • een fijne werksfeer en individuele aandacht voor jou als medewerker, met volop (door)groeimogelijkheden binnen onze 15 scholen
  • een tijdelijk jaarcontract met uitzicht op een contract voor onbepaalde tijd.

Reageren kan tot 20 januari 2025!

De gesprekken zullen plaatsvinden op donderdag 23 januari 2025.

Heb je vragen over de inhoud van de vacature dan kun je contact opnemen met Fabiënne van Stee, directeur,  tel 06-20 87 01 52.  Heb je vragen over het wervings- en selectieproces dan kun je contact opnemen met Wendy Hoondert, HR-manager, w.hoondert@dewaarden.nl of 06-18 41 84 45.

RKBS de Achtsprong is een kleine maar groeiende school (50 leerlingen met een verwachte groei naar 54 aan het einde van dit schooljaar, verdeeld over 3 groepen) die de kinderen vanuit een katholieke identiteit en binnen een veilig, warm werk-, leer- en leefklimaat voorbereidt op hun rol in de maatschappij van de 21ste eeuw. Het onderwijs past bij de onderwijs-/pedagogische behoefte van elk kind. Op de Achtsprong (h)erkennen leerkrachten en ouders dat zij een gemeenschappelijk belang hebben: namelijk dat hun kind zich, gezien zijn mogelijkheden en talenten, optimaal ontwikkelt. De Achtsprong werkt vanuit de kernwaarden ‘professioneel’, ‘zorgzaam’, ‘duurzaam’ en ‘samenwerken’. Er wordt actief en betrokken gewerkt aan:

• ECOschools: waarin deelgenomen wordt aan de wereldwijde beweging voor duurzame scholen;
• KANJERschool
• Ouderbetrokkenheid
• Samenwerking met externen zoals de kinderopvang

PCBS de Singel een fijne school met ongeveer 115 leerlingen, verdeeld over 5 groepen.

Op de Singel werken we kindgericht. Dat betekent dat we een zo beredeneerd mogelijk aanbod bieden zodat ieder kind zich kan ontwikkelen. We bieden een lesaanbod dat zich richt op hoofd-hart-handen. We toetsen de impact van ons lesgeven en passen ons handelen daarop aan. Samen leren, zien we ook bij leerkrachten onderling.

Ontwerpprincipes:

-Onze school is een TAO school

-KCL is een vast onderdeel van ons onderwijsprogramma. Samen breiden we onze kennis en vaardigheden uit. Een vast onderdeel is de KCL-club

-Breinhelden wordt van onderaf ingevoerd in de groepen

-We werken evidence informed en gebruiken data om ons handelen te onderbouwen

-We leren van en met elkaar. Dit krijgt onder andere vorm doordat we bij elkaar in de klas kijken.